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Depuis la rentrée de janvier, le collège Simone de Beauvoir fait son quart d’heure lecture !

Le Quart d’heure lecture quèsaco ?

Il s’agit d’organiser sur le temps scolaire, dans les collèges et les écoles, un temps quotidien, de 15 minutes, partagé collectivement, de lecture personnelle. Seuls le silence et la possession d’un livre, librement choisi, sont obligatoires. Cette action s’inscrit dans le cadre du plan interministériel de mobilisation en faveur du livre et de la lecture et vise à développer chez chacun le goût de la lecture par une fréquentation régulière des livres et de l’écrit ; elle contribue à développer les compétences permettant de devenir des lecteurs autonomes.

Du 09 au 27 septembre, le CDI du collège Simone de Beauvoir a mis à disposition des élèves l’exposition de l’association Cartooning For Peace – Dessins pour la Paix (www.cartooningforpeace.org). L’association, d’ampleur internationale, fédère les dessinateurs de presse du monde entier et propose des actions de sensibilisation à la liberté de la presse.

Cette exposition avait pour but d’expliquer aux élèves l’importance et les enjeux de la liberté de la presse dans le monde. L’accent était mis sur le dessin de presse, autour de thèmes bien définis : l’égalité hommes/femmes ; les conflits armés ; les droits des enfants ; les discriminations…

Au cours de leur visite, les élèves ont été amenés à se questionner sur les codes qui font du dessin de presse un outil particulièrement puissant pour dénoncer les travers de la société. Il s’agit d’un premier pas dans l’analyse des procédés de l’ironie, comme la caricature, la personnification, etc.

Cette exposition était accessible à tous les élèves du collège, sous la coordination de Mme NANTET-GIROT, professeur documentaliste. Les thématiques abordées résonnent tout particulièrement avec les programmes de quatrième et de troisième. Plusieurs classes se sont ainsi rendu au CDI pour consacrer une heure à cette visite.

Article rédigé par M. RENAUD, enseignant de Lettres

Le vendredi 06 septembre, les cinq classes de 3ème ont pu bénéficier d'une expérience unique en assistant aux épreuves de para athlétisme au Stade de France dans le cadre de Jeux Paralympiques de Paris 2024.

Plusieurs épreuves étaient au rendez-vous avec pour chacune d'entre elles des athlètes présentant différents types de handicap: athlètes mal-voyants, amputés ou en fauteuil. Entre courses, lancers de poids et de javelot, ou encore saut en longueur, nos élèves ont pu appréhender au mieux l'esprit de résilience des olympiens. 

Cette sortie scolaire a pu voir le jour grâce au programme "Mon collège aux Jeux", piloté par le Département du Val-de-Marne, mais également grâce à l'investissement sans faille des enseignants du collège, en premier lieu M.CHAUT, enseignant d'EPS qui a coordonné le projet.